18 savol · 9 mavzu guruhi · BILIMNI TEKSHIRISH
1–9-bo‘limlar bo‘yicha bilim tekshiruvi
Sahifani ko‘rishning o‘zi darsni tugatmaydi. Mashqdan so‘ng saqlash va davom etish tugmasi bilan tugatganingizni qayd eting.
O‘rganilgan to‘qqiz bo‘limning har biridan ikki savolni takrorlang.
1–9-bo‘limlarning tanish qoliplarini mashq qiling. Har bir savol alohida vaziyat. Qayta ishlatilgan savollar mashq bo‘lib, yangi malaka testi emas.
Bu bo‘limdagi misollar matn ko‘rinishida. Talaffuz yozib olinmaydi va gapirish avtomatik baholanmaydi.
Bu takrorlash oldingi savollardan qayta foydalanadi. Natijalar mashq yo‘lini ko‘rsatadi, til darajasi sertifikati emas.
O'zingiz sinab ko'ring
Qaysi gap tanishuvni salomlashish bilan boshlaydi?
Qaysi so‘z yapon tilini bildiradi?
책이 책상 위에 있어요 gapida kitob qayerda?
학교__ 공부해요. gapini to‘ldiring.
“Ikki piyola qahva bering” iborasini tanlang.
“Bordi” shaklini tanlang.
음악__ 좋아해요 gapini to‘ldiring. 악 ning oxirgi undoshi ㄱ.
지하철__ 가요 gapini to‘ldiring. 철 ning oxirgi undoshi ㄹ.
친구하고 같이 공부해요 gapida hamroh kim?
O‘zingizni tanishtirib, “Men o‘quvchiman” gapini tuzing.
…
“Men shifokor emasman” gapini tuzing.
…
Qaysi savol maktab qayerdaligini so‘raydi?
“Men qahva ichmayman” gapini tanlang.
두 시 십 분 nimani bildiradi?
“Ertaga maktabga borishni rejalashtiryapman” gapini tuzing.
…
한국에 가고 싶어요 dedim. Nimani ifodaladim?
출발 nuqtasida turib, yuqoridagi bekatga qarayapsiz. Qaysi manzil chapda?
“Kecha ovqat yemadim” gapini tuzing.
…
JAVOBNI OCHISHDAN OLDIN YODDAN AYTIB KO‘RING
O‘zingizga qulay tezlikda ayting.
Misollarni ochmay, bu mashg‘ulot qoliplari bilan ikkita qisqa gap ayting. Keyin namuna javobini ochib, nimani ko‘proq mashq qilish kerakligini belgilang.
안녕하세요. 어제 학교에 안 갔어요.
Bu gapirishni o‘zingiz tekshirishingiz uchun; talaffuz yozib olinmaydi va baholanmaydi.
Har bir savolni bajaring va yoddan aytishni o‘zingiz baholang; shundan keyin tugatish holatini saqlang. Bo‘lim menyularidan darslarni ko‘rish mumkin.
KR1 da to‘qqiz bo‘lim va takrorlash mashqlari bor. KR2 ning 1–2-bo‘limlari ham KR1 bilan bir xil 16 ta izoh tilida mavjud. KR3–KR6 rejalashtirilgan; o‘quv natijalari til darajasi sertifikati emas.
KR2 →