O‘rganing · tuzilishni kuzating · ishlating · DARS 4 / 4
에 있어요: narsa qayerdaligini ayting
Joyni 에 hamda 있어요 yoki 없어요 bilan birlashtiring.
Tayyor ibora
책이 책상 위에 있어요.Kitob stol ustida.
Sahifani ko‘rishning o‘zi darsni tugatmaydi. Mashqdan so‘ng saqlash va davom etish tugmasi bilan tugatganingizni qayd eting.
Bor narsaning joyini bildirish uchun joyga 에 qo‘shing: 학교에 있어요 vaziyatga qarab “maktabdaman/maktabda” degani. 책상 — stol, 위 — ust; 책상 위에 — stol ustida.
Tinglang va tanlang
Avval tinglang. Eshitganingizni tanlang. Bu qo‘shimcha mashq saqlangan test natijasini o‘zgartirmaydi.
Kitob stol ustida.
Yuna maktabda.
Maktabda suv yo‘q.
Shu sahifadagi asosiy bilimlar
Maktab qayerda?
Kitob bor. / Vaziyatga qarab: menda kitob bor.
학교에 ni qo‘shib yozing. 책상 위에 da 위 oldidan bo‘sh joy qoldirib, 에 ni 위 ga qo‘shing. Bu 에 있어요/없어요 bilan joylashuvni bildiradi; keyinroq joydagi harakatlarda 에서 ishlatiladi. Inglizcha “at” so‘zidan yagona universal tarjima chiqarmang.
O'zingiz sinab ko'ring
“Yuna maktabda” gapini tanlang.
책이 책상 위에 있어요 gapida kitob qayerda?
Qaysi gap maktabda suv yo‘qligini bildiradi?
“Yuna maktabda” gapini tuzing.
…
JAVOBNI OCHISHDAN OLDIN YODDAN AYTIB KO‘RING
O‘zingizga qulay tezlikda ayting.
Stol ustidagi xayoliy kitobni tasvirlang.
책이 책상 위에 있어요.
Bu gapirishni o‘zingiz tekshirishingiz uchun; talaffuz yozib olinmaydi va baholanmaydi.
Har bir savolni bajaring va yoddan aytishni o‘zingiz baholang; shundan keyin tugatish holatini saqlang. Bo‘lim menyularidan darslarni ko‘rish mumkin.