18 ข้อ · 9 กลุ่มหัวข้อ
ตรวจความเข้าใจบทที่ 1–9
การดูหน้าอย่างเดียวไม่นับว่าเรียนจบ หลังฝึกให้ใช้ปุ่มบันทึกและไปต่อเพื่อบันทึกการเรียนจบ
ทบทวนบทที่เรียนแล้วทั้งเก้าบท บทละสองข้อ
ฝึกรูปประโยคที่เรียนในบทที่ 1–9 แต่ละข้อเป็นสถานการณ์แยกกัน ใช้คำถามเดิมเพื่อทบทวน ไม่ใช่การสอบวัดระดับด้วยคำถามใหม่ที่ไม่เคยเห็น
ตัวอย่างในหน่วยนี้เป็นแบบข้อความ ไม่มีการใช้การบันทึกการออกเสียงหรือคะแนนการพูดอัตโนมัติ
แบบทบทวนนี้ใช้คำถามเดิม ผลใช้เป็นแนวทางฝึก ไม่ใช่ใบรับรองความสามารถทางภาษา
ลองดูเองครับ
บรรทัดไหนขึ้นต้นคํานําเป็นการทักทาย?
คําไหนแปลว่าภาษาญี่ปุ่น?
หนังสือใน 책이 책상 위에 있어요 อยู่ที่ไหน?
กรอก 학교__ 공부해요.
โปรดเลือกกาแฟสองแก้ว
เลือก “ไป”
สําเร็จ 음악__ 좋아해요. 악 สิ้นสุดใน ㄱ สุดท้าย
ทํา 지하철__ 가요 ให้สมบูรณ์ 철 สิ้นสุดใน ㄹ สุดท้าย
ใน 친구하고 같이 공부해요 ใครคือคู่หู?
สร้าง “ฉันเป็นนักเรียน” เพื่อการแนะนําตนเอง
…
สร้าง “ฉันไม่ใช่หมอ”
…
คําถามไหนถามว่าโรงเรียนอยู่ที่ไหน?
เลือก “ฉันไม่ดื่มกาแฟ”
두 시 십 분 หมายถึง...
สร้าง “ฉันวางแผนจะไปโรงเรียนพรุ่งนี้”
…
ฉันพูดว่า 한국에 가고 싶어요. ฉันได้แสดงอะไร?
คุณยืนอยู่ที่ 출발 และหันหน้าไปทางสถานีด้านบน จุดหมายปลายทางไหนอยู่ทางซ้ายมือของคุณ?
สร้าง “เมื่อวานฉันไม่ได้กินข้าว”
…
ลองนึกคำตอบก่อนดูตัวอย่าง
ลองพูดตามจังหวะของตัวเอง
ก่อนเปิดตัวอย่าง ลองพูดประโยคสั้นสองประโยคด้วยรูปที่ฝึกในชุดนี้ แล้วเปิดตัวอย่างและเลือกส่วนที่ต้องฝึกเพิ่ม
안녕하세요. 어제 학교에 안 갔어요.
นี่คือเช็คการพูดของคุณเอง การออกเสียงจะไม่ถูกบันทึกหรือให้คะแนน
ตอบแต่ละข้อและลองพูดจากความจำเพื่อบันทึกว่าเรียนจบแล้ว คุณยังใช้เมนูไปดูบทอื่นได้เสมอ
KR1 มีเก้าหน่วยและแบบทบทวน KR2 หน่วยที่ 1–2 มีคำอธิบายครบทั้ง 11 ภาษาเช่นเดียวกับ KR1 ส่วน KR3–KR6 ยังอยู่ในแผน ความคืบหน้าไม่ใช่ใบรับรองความสามารถ
KR2 →