Aralashtiring · yoddan eslang · yangi vaziyatda ishlating · DARS 3 / 4

Odamlar va yoqtirishlar

Kundalik vaziyatlarda tanish koreyschangizdan foydalaning.

Tayyor ibora

저는 한국 사람이에요.

Men koreysman. Xayoliy o‘zini tanishtirish.

Sahifani ko‘rishning o‘zi darsni tugatmaydi. Mashqdan so‘ng saqlash va davom etish tugmasi bilan tugatganingizni qayd eting.

1–9-bo‘limlarning tanish qoliplarini mashq qiling. Har bir savol alohida vaziyat. Qayta ishlatilgan savollar mashq bo‘lib, yangi malaka testi emas.

Tinglang va tanlang

Avval tinglang. Eshitganingizni tanlang. Bu qo‘shimcha mashq saqlangan test natijasini o‘zgartirmaydi.

저는 한국 사람이에요.

Men koreysman. Xayoliy o‘zini tanishtirish.

저는 음악을 좋아해요.

Men musiqani yaxshi ko'raman.

저는 학생이 아니에요.

Men o‘quvchi emasman.

저는 한국에 가고 싶어요.

Men Koreyaga bormoqchiman.

Gap tuzilishiga e’tibor bering

Bu takrorlash oldingi savollardan qayta foydalanadi. Natijalar mashq yo‘lini ko‘rsatadi, til darajasi sertifikati emas.

O'zingiz sinab ko'ring

Qaysi so‘z yapon tilini bildiradi?

음악__ 좋아해요 gapini to‘ldiring. 악 ning oxirgi undoshi ㄱ.

“Men shifokor emasman” gapini tuzing.

…

한국에 가고 싶어요 dedim. Nimani ifodaladim?

JAVOBNI OCHISHDAN OLDIN YODDAN AYTIB KO‘RING

O‘zingizga qulay tezlikda ayting.

Misollarni ochmay, bu mashg‘ulot qoliplari bilan ikkita qisqa gap ayting. Keyin namuna javobini ochib, nimani ko‘proq mashq qilish kerakligini belgilang.

Har bir savolni bajaring va yoddan aytishni o‘zingiz baholang; shundan keyin tugatish holatini saqlang. Bo‘lim menyularidan darslarni ko‘rish mumkin.

← Oldingi

Keyingi darsni ko‘rish →