ප්‍රශ්න 18 · මාතෘකා කාණ්ඩ 9 · ඉගෙනීම පරීක්ෂා කිරීම
ඒකක 1–9 ඉගෙනුම් පරීක්ෂණය
පිටුව බැලීමෙන් පමණක් පාඩම සම්පූර්ණ නොවේ. පුහුණුවෙන් පසු සුරකිමින් ඉදිරියට යන බොත්තම භාවිත කරන්න.
ඉගෙන ගත් ඒකක නවයෙන් එකකට ප්‍රශ්න දෙක බැගින් පුහුණු වන්න.
ඒකක 1–9 හි හුරු රටා පුහුණු වන්න. ප්‍රශ්නයක් එක් ස්වාධීන අවස්ථාවකි. නැවත යොදාගත් ප්‍රශ්න පුහුණුවට පමණි; අලුත් ප්‍රවීණතා පරීක්ෂණයක් නොවේ.
මෙහි උදාහරණ පෙළ පමණි. උච්චාරණ පටිගත කිරීමක් හෝ ස්වයංක්‍රීය කථන ලකුණු දීමක් නැත.
මේ නැවත පුහුණුව කලින් ප්‍රශ්න භාවිත කරයි. ප්‍රතිඵල පුහුණුවට මඟ පෙන්වයි; ප්‍රවීණතා සහතිකයක් නොවේ.
ඔබම කර බලන්න
හඳුන්වාදීම ආචාරයකින් අරඹන්නේ කුමන පේළියද?
ජපන් භාෂාව දක්වන වචනය කුමක්ද?
책이 책상 위에 있어요 හි පොත කොහේද?
학교__ 공부해요. සම්පූර්ණ කරන්න.
කෝපි කෝප්ප දෙකක් ඉල්ලන ප්‍රකාශය තෝරන්න.
“ගියා” තෝරන්න.
음악__ 좋아해요 සම්පූර්ණ කරන්න. 악 හි අවසාන ව්‍යංජනාක්ෂරය ㄱ ය.
지하철__ 가요 සම්පූර්ණ කරන්න. 철 හි අවසාන ව්‍යංජනාක්ෂරය ㄹ ය.
친구하고 같이 공부해요 හි සහකරු කවුද?
ඔබව හඳුන්වා දෙමින් “මම ශිෂ්‍යයෙක්” කියන්න.
…
“මම වෛද්‍යවරයෙක් නොවේ.” යන වාක්‍යය සාදන්න.
…
පාසල කොහේද අසන ප්‍රශ්නය කුමක්ද?
“මම කෝපි බොන්නේ නැහැ.” යන ප්‍රකාශය තෝරන්න.
두 시 십 분 යනු කුමක්ද?
“මම හෙට පාසල් යන්න සැලසුම් කරනවා” වාක්‍යය සාදන්න.
…
මම 한국에 가고 싶어요 කිව්වා. මොනවාද ප්‍රකාශ කළේ?
출발 හි සිට ඉහළ දුම්රිය ස්ථානය දෙස බලනවා. ඔබේ වමේ කුමන ගමනාන්තයද?
“මම ඊයේ කෑම කෑවේ නැහැ.” යන වාක්‍යය සාදන්න.
…
පිළිතුර බැලීමට පෙර මතකයෙන් කියන්න
ඔබේ වේගයට කියන්න.
උදාහරණ නොබලා මෙම සැසියේ රටාවලින් වාක්‍ය දෙකක් කියන්න. පසුව ආදර්ශ පිළිතුර බලා තව පුහුණු කළ යුතු දේ තීරණය කරන්න.
안녕하세요. 어제 학교에 안 갔어요.
මේ ඔබේ කථන ස්වයං පරීක්ෂණයයි. උච්චාරණය පටිගත හෝ ලකුණු නොකෙරේ.
ප්‍රශ්න සියල්ල විසඳා මතකයෙන් කතා කිරීම ස්වයං ඇගයීමෙන් නිමකිරීම සුරකින්න. ඒකක මෙනුවෙන් පාඩම් බලන්න පුළුවන්.
KR1 හි ඒකක නවයක් සහ පුනරාවර්තන අභ්‍යාස ඇත. KR2 හි ඒකක 1–2 ද KR1 හි ඇති පැහැදිලි කිරීමේ භාෂා 16 ම ලබා දෙයි. KR3–KR6 තවමත් සැලසුම් අදියරේ ඇත; ඉගෙනීමේ ප්‍රගතිය භාෂා ප්‍රවීණතා සහතිකයක් නොවේ.
KR2 →