လေ့လာရန် · အသိပေးချက် · အသုံးပြုရန် · LESSON 4/4
언제 နှင့် 몇 시에- အစည်းအဝေးတစ်ခု စီစဉ်ပါ
နေ့၊ အချိန်နှင့် နေရာတို့နှင့်အတူ အတိုချုံးအစည်းအဝေးအစီအစဉ်ကို ဖတ်ပါ။
ချက်ချင်းအသုံးပြုနိုင်သော စကားစု
언제 만나요?ဘယ်တော့ဆုံကြမလဲ။ ဤအစီအစဥ်အခင်းအကျင်းတွင်။
စာမျက်နှာကြည့်ရုံဖြင့် ပြီးဆုံးကြောင်း မမှတ်ပါ။ လေ့ကျင့်ပြီးနောက် သိမ်းပြီးဆက်သွားရန် ခလုတ်ကိုနှိပ်ပါ။
언제 ဘယ်အချိန်မှာ မေးတယ်။ 몇 시에 က ဘယ်အချိန်မေးတယ်။ 만나요 သည် 만나다 (တွေ့ဆုံ) ၏ ယဉ်ကျေးသောပုံစံဖြစ်သည်။ မျှဝေထားသော အစီအစဉ်ဆွဲသည့် အခြေအနေတွင်၊ 내일 세 시에 만나요 သည် "မနက်ဖြန် သုံးနာရီတွင် တွေ့ဆုံကြပါစို့" ဟု အဆိုတင်သွင်းနိုင်သည်။ အခြားနေရာများတွင် 만나요 အစည်းအဝေးကို ဖော်ပြနိုင်သည်။
နားထောင်ပြီး ရွေးချယ်ပါ။
အရင်နားထောင်ပါ။ သင်ကြားသောအရာကို ရွေးပါ။ ဤရွေးချယ်နိုင်သောအလေ့အကျင့်သည် သင်၏သိမ်းဆည်းထားသော ပဟေဠိရမှတ်ကို ပြောင်းလဲမည်မဟုတ်ပါ။
ဘယ်တော့ဆုံကြမလဲ။ ဤအစီအစဥ်အခင်းအကျင်းတွင်။
မနက်ဖြန် သုံးနာရီမှာ ဆုံကြရအောင်။
ကျောင်းမှာဆုံကြရအောင်။
အသံကောင်းတယ်။
ဤစာမျက်နှာမှ အခြေခံကို ပြန်ကြည့်ရန်
အခုဘယ်အချိန်ရှိပြီလဲ။
ငါကျောင်းသွားမယ်။
에 ကို နာရီအချိန်တစ်ခုသို့ ပူးတွဲပါ- 세 시에။ အစည်းအဝေး လုပ်ဆောင်ချက် 학교에서 ဖြစ်ပေသည်။ အချိန် 에 နှင့် လုပ်ဆောင်ချက်တည်နေရာ 에서 နှိုင်းယှဉ်။ အချိန် စကားလုံးများ 오늘၊ 어제 နှင့် 내일 ပုံမှန်အားဖြင့် ဤအသုံးအနှုန်းများတွင် 에 မယူပါ။ စစ်မှန်သော ချိန်းဆိုမှု သို့မဟုတ် ကိုယ်ရေးကိုယ်တာအချိန်ဇယားများကို စုဆောင်းထားခြင်းမရှိပါ။
ကိုယ်တိုင် စမ်းကြည့်ပါ
ဘယ်အချိန်တွေ့မှာလဲ?
세 시__ 만나요 ပြီးအောင်လုပ်ပါ။
학교__ 만나요 ကို အပြီးသတ်ပါ။
“မနက်ဖြန် သုံးနာရီမှာ ဆုံကြရအောင်။” ဟူသော ဝါကျကို စီပါ။
…
သင်မဖော်ထုတ်မီ ပြန်လည်ရယူပါ။
သင့်ကိုယ်ပိုင်အချိန်အတွင်း ပြောပါ။
မနက်ဖြန် ကျောင်းမှာ သုံးယောက် အစည်းအဝေး အဆိုပြုပြီးတော့ လက်ခံပါတယ်။
내일 세 시에 만나요. 학교에서 만나요. 좋아요.
ဒါက မင်းရဲ့ကိုယ်ပိုင်စကားပြောစစ်ဆေးချက်ပါ။ အသံထွက်ကို မှတ်တမ်းတင်ထားခြင်း သို့မဟုတ် အဆင့်သတ်မှတ်ထားခြင်းမရှိပါ။
မေးခွန်းတစ်ခုစီကို ဖြေရှင်းပြီး ပြီးမြောက်မှုကို သက်သာစေရန် ပြန်လည်သိမ်းဆည်းရန် ကိုယ်တိုင်စစ်ဆေးပါ။ အခန်းမီနူးများကို ရှာဖွေကြည့်ရှုရန် ကျန်ရှိနေပါသည်။