学ぶ・気づく・使う・LESSON 4 / 4
언제 および 몇 시에: 待ち合わせをする
日付、時間、場所を指定した短い待ち合わせの予定を読みます。
すぐに使える表現
언제 만나요?いつ会いましょうか?この計画のコンテキストでは。
ページを見るだけでは修了になりません。練習後に保存して次へ進むと修了が記録されます。
언제 は「いつ」と尋ねます。 몇 시에 は時間を尋ねます。 만나요 は 만나다 (会う) の丁寧形です。共有の計画コンテキストでは、내일 세 시에 만나요 は「明日の 3 時に会いましょう」を提案できます。他の場所では、만나요 が会議について説明する場合があります。
聞いて選ぶ
まず音声を聞き、聞こえた文を選びましょう。この任意練習は保存済みのクイズ得点には影響しません。
언제 만나요?
いつ会いましょうか?この計画のコンテキストでは。
내일 세 시에 만나요.
明日の3時に会いましょう。
학교에서 만나요.
学校で会いましょう。
좋아요.
いいですね。
このページで確認できる基礎
今何時ですか?
私は学校に行きます。
パターンに注目してください
에 を時刻に接続します: 세 시에。会議アクションは 학교에서 に発生します。時間 에 と行動場所 에서 を比較します。時間語 오늘、어제、および 내일 は通常、これらの式で 에 を使用しません。実際の予定や個人的なスケジュールは収集されません。
自分で試してみる
いつ会うかを尋ねるものはどれですか?
세 시__ 만나요 を完了します。
학교__ 만나요 を完了します。
「明日の3時に会いましょう」を作成します。
…
答えを見る前に思い出そう
自分のペースで声に出しましょう。
明日の 3 時に学校で会うことを提案し、承諾します。
내일 세 시에 만나요. 학교에서 만나요. 좋아요.
これはあなた自身のスピーキングチェックです。発音は記録されず、採点もされません。
各問題に答え、声に出して思い出す自己確認を行うと、修了を保存できます。メニューから他のレッスンも自由に見られます。
