한틈 Korean
සිංහල
⋯
හැඳින්වීම, පෞද්ගලිකත්වය සහ මූලාශ්‍ර

ඉගෙන ගන්න · රටාව හඳුනාගන්න · භාවිත කරන්න · පාඩම 3 / 4

에 සහ 에서: යාම, සිටීම හා කිරීම

ගමනාන්තය, යමක් පවතින ස්ථානය හා ක්‍රියාව සිදුවන ස්ථානය වෙන්කර හඳුනාගන්න.

භාවිතයට සූදානම් ප්‍රකාශනය

학교에 가요.

මම පාසල් යනවා.

පිටුව බැලීමෙන් පමණක් පාඩම සම්පූර්ණ නොවේ. පුහුණුවෙන් පසු සුරකිමින් ඉදිරියට යන බොත්තම භාවිත කරන්න.

학교에 가요 ගමනාන්තයයි; 학교에 있어요 පවතින තැනයි; 학교에서 공부해요 ඉගෙනීමේ ස්ථානයයි.

සවන් දී තෝරන්න

මුලින් සවන් දී ඇසූ දේ තෝරන්න. මේ අමතර පුහුණුව සුරැකි ප්‍රශ්න ලකුණු වෙනස් නොකරයි.

학교에 가요.

මම පාසල් යනවා.

학교에 있어요.

මම පාසලේ සිටිනවා.

학교에서 공부해요.

මම පාසලේ ඉගෙන ගන්නවා.

집에서 책을 읽어요.

මම නිවසේ පොතක් කියවනවා.

මෙම පිටුවේ මූලික කරුණු
에 있어요: දේ ඇති තැන කියන්න →책이 책상 위에 있어요.

පොත මේසය මත ඇත.

을/를: කන්නේ හෝ කියවන්නේ මොනවාද? →책을 읽어요.

මම පොතක් කියවනවා.

වාක්‍ය රටාව හඳුනාගන්න

මේ උදාහරණවල 가요 ගමනාන්තයට 에 ද, 있어요 පවතින ස්ථානයට 에 ද, 공부해요/읽어요 ක්‍රියා ස්ථානයට 에서 ද යොදයි. 집 නිවසයි. වෙනත් භාවිත ද ඇත; මේ වෙනස ඉගැන්වූ රටාවලට අදාළය.

ඔබම කර බලන්න

학교__ 공부해요. සම්පූර්ණ කරන්න.

학교__ 가요. සම්පූර්ණ කරන්න.

집__ 있어요. සම්පූර්ණ කරන්න.

“මම නිවසේ පොතක් කියවනවා.” යන වාක්‍යය සාදන්න.

…

පිළිතුර බැලීමට පෙර මතකයෙන් කියන්න

ඔබේ වේගයට කියන්න.

පාසල් ගොස් එහි ඉගෙන ගෙන නිවසේ කියවන බව කියන්න.

ප්‍රශ්න සියල්ල විසඳා මතකයෙන් කතා කිරීම ස්වයං ඇගයීමෙන් නිමකිරීම සුරකින්න. ඒකක මෙනුවෙන් පාඩම් බලන්න පුළුවන්.

← පෙර