එක් කරන්න · මතකයෙන් කියන්න · අලුත් අවස්ථාවක යොදන්න · පාඩම 4 / 4
ඊයේ, හෙට සහ හමුවක්
අතීතය හා සැලැස්ම ගැන කෙටි පෙළක් කියවා හමුවක් සකසන්න.
භාවිතයට සූදානම් ප්‍රකාශනය
어제 집에서 한국어를 공부했어요.මම ඊයේ නිවසේ කොරියානු ඉගෙන ගත්තා.
පිටුව බැලීමෙන් පමණක් පාඩම සම්පූර්ණ නොවේ. පුහුණුවෙන් පසු සුරකිමින් ඉදිරියට යන බොත්තම භාවිත කරන්න.
ඊයේ මනඃකල්පිත ඉගෙනුම්කරු නිවසේ කොරියානු ඉගෙන ගත්තේය. හෙට පාසල් ගොස් එහි Yuna දෙකට හමුවන්න සැලසුම් කරයි. සැබෑ කාලසටහනක් ඉල්ලන්නේ නැත.
මම ඊයේ නිවසේ කොරියානු ඉගෙන ගත්තා.
මම හෙට පාසල් යන්න සැලසුම් කරනවා.
හෙට දෙකට පාසලේ හමුවෙමු.
මෙහි උදාහරණ පෙළ පමණි. උච්චාරණ පටිගත කිරීමක් හෝ ස්වයංක්‍රීය කථන ලකුණු දීමක් නැත.
ඒකක 1–6 රටා පමණක් යොදන්න. තේරීමට පෙර සම්පූර්ණ අවස්ථාව කියවන්න. පුද්ගලයන්, දින හා මිල මනඃකල්පිතය. පිළිතුරු විස්තර ඉගෙනීමටය; මේ නිල විභාගයක් හෝ සම්පූර්ණ KR1 ඇගයීමක් නොවේ.
ඔබම කර බලන්න
ඊයේ සිදුවූ ක්‍රියාව කුමක්ද?
내일 학교에 __. සම්පූර්ණ කරන්න.
“දෙකට හමුවීම” සඳහා නිවැරදි වේලා ප්‍රකාශය තෝරන්න.
“හෙට පාසලේ හමුවෙමු” වාක්‍යය සාදන්න.
…
පිළිතුර බැලීමට පෙර මතකයෙන් කියන්න
ඔබේ වේගයට කියන්න.
ඊයේ ඉගෙන ගත් දේ කියා හෙට දෙකට හමුවන්න යෝජනා කරන්න.
어제 한국어를 공부했어요. 내일 두 시에 학교에서 만나요.
මේ ඔබේ කථන ස්වයං පරීක්ෂණයයි. උච්චාරණය පටිගත හෝ ලකුණු නොකෙරේ.
ප්‍රශ්න සියල්ල විසඳා මතකයෙන් කතා කිරීම ස්වයං ඇගයීමෙන් නිමකිරීම සුරකින්න. ඒකක මෙනුවෙන් පාඩම් බලන්න පුළුවන්.