ප්රශ්න 12 · මාතෘකා කාණ්ඩ 6 · ඉගෙනීම පරීක්ෂා කිරීම
ඒකක 1–6 ඉගෙනුම් පරීක්ෂණය
පිටුව බැලීමෙන් පමණක් පාඩම සම්පූර්ණ නොවේ. පුහුණුවෙන් පසු සුරකිමින් ඉදිරියට යන බොත්තම භාවිත කරන්න.
මූලික මාතෘකා කාණ්ඩ හයක් අලුත් ලිඛිත ප්රශ්න 12කට යොදන්න.
පෙර පාඩම් නොබලා මතකයෙන් උත්සාහ කරන්න. මාතෘකාවකට ප්රශ්න දෙකක්, වාක්ය සෑදීම ද ඇතුළත්ය. නැවත කළත් මුල් ප්රතිඵල පෙනේ. දුෂ්කර කරුණකට අදාළ පාඩම නැවත පුහුණු පිටුවෙන් විවෘත කළ හැකිය. කාල සීමාවක් හෝ සමත් සහතිකයක් නැත.
මෙහි උදාහරණ පෙළ පමණි. උච්චාරණ පටිගත කිරීමක් හෝ ස්වයංක්රීය කථන ලකුණු දීමක් නැත.
ඒකක 1–6 රටා පමණක් යොදන්න. තේරීමට පෙර සම්පූර්ණ අවස්ථාව කියවන්න. පුද්ගලයන්, දින හා මිල මනඃකල්පිතය. පිළිතුරු විස්තර ඉගෙනීමටය; මේ නිල විභාගයක් හෝ සම්පූර්ණ KR1 ඇගයීමක් නොවේ.
ඔබම කර බලන්න
මනඃකල්පිත චරිතයේ නම 지수 (Jisu) ය. “මම Jisu” තෝරන්න.
학생 සඳහා ආචාරශීලී හඳුනාදීමේ වාක්යය තෝරන්න.
민준__ 일본 사람이에요 සම්පූර්ණ කරන්න. 준 හි අවසාන ව්යංජනාක්ෂරය ㄴ ය.
වෛද්යවරයෙකු නොමැති බව නොව “වෛද්යවරයෙක් නොවේ” කියන්නේ කුමක්ද?
පොත සවන්දෙන්නා අසලයි; කථිකයාගෙන් ඈතයි. ගැළපෙන දර්ශක වචනය තෝරන්න.
“නිවසේ වතුර නැත” වාක්යය සාදන්න.
…
“මම නිවසේ කොරියානු ඉගෙන ගන්නවා” තෝරන්න.
“මම පොතක් කියවන්නේ නැහැ” වාක්යය සාදන්න.
…
ඇපල් තුන තෝරන්න.
4:10 දැක්වෙන්නේ කුමන ප්රකාශයෙන්ද?
“මම ඊයේ කෑම කෑවා.” යන ප්රකාශය තෝරන්න.
“මම හෙට කොරියානු ඉගෙන ගන්න සැලසුම් කරනවා” වාක්යය සාදන්න.
…
පිළිතුර බැලීමට පෙර මතකයෙන් කියන්න
ඔබේ වේගයට කියන්න.
ආදර්ශය නොබලා මනඃකල්පිත කෙනෙකු හඳුන්වා දෛනික ක්රියාවක් කියා හමුවක් යෝජනා කරන්න. තව උත්සාහයක් අවශ්ය නම් “නැවත පුහුණු වන්න” තෝරන්න.
저는 지수예요. 학생이에요. 집에서 한국어를 공부해요. 내일 두 시에 학교에서 만나요.
මේ ඔබේ කථන ස්වයං පරීක්ෂණයයි. උච්චාරණය පටිගත හෝ ලකුණු නොකෙරේ.
ප්රශ්න සියල්ල විසඳා මතකයෙන් කතා කිරීම ස්වයං ඇගයීමෙන් නිමකිරීම සුරකින්න. ඒකක මෙනුවෙන් පාඩම් බලන්න පුළුවන්.
