Хослуулах · санах · шинэ нөхцөлд хэрэглэх · ХИЧЭЭЛ 4 / 4
Өчигдөр, маргааш ба уулзалт
Өнгөрсөн үйлдэл ба төлөвлөгөөний богино дараалал уншаад уулзалт товлоорой.
Шууд хэрэглэх хэллэг
어제 집에서 한국어를 공부했어요.Би өчигдөр гэртээ солонгос хэл сурсан.
Зөвхөн хуудас үзэхэд хичээл дууссан гэж тооцохгүй. Дасгалаа хийсний дараа хадгалаад үргэлжлүүлэх товчийг ашиглаарай.
Өчигдөр зохиомол суралцагч гэртээ солонгос хэл сурсан. Маргааш сургууль явж, Юнатай тэнд хоёр цагт уулзахаар төлөвлөж байна. Бодит хуваарь асуухгүй.
Би өчигдөр гэртээ солонгос хэл сурсан.
Би маргааш сургууль явахаар төлөвлөж байна.
Маргааш хоёр цагт сургууль дээр уулзъя.
Энэ нэгжийн жишээнүүд бичвэртэй. Дуудлага бичиж авахгүй, яриаг автоматаар оноогоор үнэлэхгүй.
Зөвхөн 1–6-р нэгжийн загвар ашигла. Сонгохын өмнө нөхцөлийг бүхэлд нь унш. Хүмүүс, огноо, үнэ нь зохиомол. Хариултын тайлбар нь сурахад зориулсан; албан ёсны шалгалт эсвэл KR1 түвшний бүрэн үнэлгээ биш.
Та өөрөө туршаад үзээрэй
Өчигдөр аль үйлдэл болсон бэ?
내일 학교에 __. өгүүлбэрийг гүйцээгээрэй.
“Хоёр цагт уулзах” дахь цагийн зөв хэллэгийг сонгоорой.
“Маргааш сургууль дээр уулзъя” гэсэн өгүүлбэр бүтээгээрэй.
…
ХАРИУГ НЭЭХЭЭС ӨМНӨ САНАЖ ХЭЛЭЭРЭЙ
Өөрийн хурдаар хэлээрэй.
Өчигдөр юу сурснаа хэлээд маргааш хоёр цагт уулзах санал тавиарай.
어제 한국어를 공부했어요. 내일 두 시에 학교에서 만나요.
Энэ нь өөрийн яриаг шалгах дасгал; дуудлагыг бичиж авахгүй, оноогоор үнэлэхгүй.
Асуулт бүрийг хийгээд цээжээр хэлэх чадвараа өөрөө үнэлж дууссанаа хадгалаарай. Нэгжийн цэсээр хичээлүүдийг үзэж болно.