Хослуулах · санах · шинэ нөхцөлд хэрэглэх · ХИЧЭЭЛ 1 / 4
Танилцаад газар олох
Танилцуулга, нэрийн үгүйсгэл, байршлыг нэгтгээрэй.
Шууд хэрэглэх хэллэг
저는 미나예요. 학생이에요.Би Мина. Би сурагч.
Зөвхөн хуудас үзэхэд хичээл дууссан гэж тооцохгүй. Дасгалаа хийсний дараа хадгалаад үргэлжлүүлэх товчийг ашиглаарай.
Энэ зохиомол яриаг унш: Мина өөрийгөө сурагч гэж танилцуулж, эмч биш гэж хэлээд сургууль хаана байгааг асууна. Нөгөө хүн тэр цаана гэж хэлнэ.
Би Мина. Би сурагч.
Би эмч биш. Сургууль хаана вэ?
Сургууль тэр цаана.
Энэ нэгжийн жишээнүүд бичвэртэй. Дуудлага бичиж авахгүй, яриаг автоматаар оноогоор үнэлэхгүй.
Зөвхөн 1–6-р нэгжийн загвар ашигла. Сонгохын өмнө нөхцөлийг бүхэлд нь унш. Хүмүүс, огноо, үнэ нь зохиомол. Хариултын тайлбар нь сурахад зориулсан; албан ёсны шалгалт эсвэл KR1 түвшний бүрэн үнэлгээ биш.
Та өөрөө туршаад үзээрэй
Ярианаас үзвэл Мина өөрийгөө юу гэж танилцуулсан бэ?
의사__ 아니에요. өгүүлбэрийг гүйцээгээрэй.
Аль хариулт байршил хэлдэг вэ?
“Сургууль хаана вэ?” гэсэн өгүүлбэр бүтээгээрэй.
…
ХАРИУГ НЭЭХЭЭС ӨМНӨ САНАЖ ХЭЛЭЭРЭЙ
Өөрийн хурдаар хэлээрэй.
Мина гэдэг зохиомол сурагчийг танилцуулаад сургууль хаана байгааг асуугаарай.
저는 미나예요. 학생이에요. 학교가 어디예요?
Энэ нь өөрийн яриаг шалгах дасгал; дуудлагыг бичиж авахгүй, оноогоор үнэлэхгүй.
Асуулт бүрийг хийгээд цээжээр хэлэх чадвараа өөрөө үнэлж дууссанаа хадгалаарай. Нэгжийн цэсээр хичээлүүдийг үзэж болно.