日常韓語 · 實用的一小步 · 課 4 / 4
詢問、傾聽并回應
區分動作主體,正確使用請求與許可問題。
上一步和下一步可自由瀏覽。“保存并繼續”會記錄已完成的練習。
在虛構練習場所,訪客向工作人員詢問坐下和拍照。回答僅屬于這個練習場景,并非真實場所的規則。
여기 앉아도 돼요? 네, 앉아도 돼요.
我可以坐這里嗎?是的,可以。
사진을 찍어도 돼요? 아니요, 안 돼요.
我可以拍照嗎?不,不可以。
다시 말해 주세요.
請再說一遍。
練習前的小提醒
請對方重複或說慢一些。
為自己想做的動作詢問許可。
觀察句型
不要把每個問題都當成肯定答復,要聽清回答。沒聽清時,可用單元1的 다시 말해 주세요。請求是讓對方幫忙;許可問題是確認在該情境中是否允許某個動作。
自己試試看
根據第一段對話,訪客可以坐下嗎?
根據第二段對話,訪客獲準拍照了嗎?
你沒聽清店員的回答。可以說什么?
請對方拍照,而不是詢問許可。
…
先回想,再看答案
按自己的步調說一說。
詢問能否坐下,作肯定回答,然后請求重複。
여기 앉아도 돼요? 네, 앉아도 돼요. 다시 말해 주세요.
口語檢查由你自評,不錄音,也不評定發音。
