日常韓語 · 實用的一小步 · 課 2 / 4
理解許可的回答
識別許可交流中明確的肯定或否定回答。
上一步和下一步可自由瀏覽。“保存并繼續”會記錄已完成的練習。
在虛構的教室中,訪客詢問能否坐下。回答的人知道哪些座位可用。
네, 앉아도 돼요.
是的,可以坐。
아니요, 안 돼요.
在這段許可對話中:不,不可以。
네, 괜찮아요.
在此情境中:是的,沒關系。
練習前的小提醒
為自己想做的動作詢問許可。
觀察句型
允許的回答可以重複相同句式,但不加問號。안 돼요 在這里表示不允許。안 和 돼요 之間要空格。괜찮아요 可以表示沒關系,但要看上下文,并非任何時候都表示許可。實際規則因場所而異,請詢問能說明情況的人。
自己試試看
哪個回答明確允許坐下?
回答是 아니요, 안 돼요. 在這里應該怎樣理解?
選擇本課程使用的寫法。
組成明確允許的回答:“是的,可以坐。”
…
先回想,再看答案
按自己的步調說一說。
先作允許的回答,再作不允許的回答。
네, 앉아도 돼요. 아니요, 안 돼요.
口語檢查由你自評,不錄音,也不評定發音。
