ملائیں · یاد کریں · نئی جگہ استعمال کریں · سبق 3 / 4
ساتھی اور سواری
하고 سے ساتھی بتائیں اور مختصر جملے میں 같이 استعمال کریں۔
استعمال کے لیے تیار فقرہ
친구하고 같이 공부해요.میں دوست کے ساتھ مل کر پڑھتا ہوں۔
صرف صفحہ دیکھنے سے سبق مکمل نہیں ہوتا۔ مشق کے بعد محفوظ کر کے آگے بڑھنے کا بٹن دبائیں تاکہ تکمیل درج ہو۔
یونٹ 7–9 کے سوال دہرائیں۔
میں دوست کے ساتھ مل کر پڑھتا ہوں۔
میں Yuna کے ساتھ کتب خانے جاتا ہوں۔
میں دوست کے ساتھ کھانا کھاتا ہوں۔
میں بس سے اسکول جاتا ہوں۔
میں ٹیکسی سے اسٹیشن جاتا ہوں۔
میں زیر زمین ریل سے کتب خانے جاتا ہوں۔
میں اسٹیشن جاتا ہوں۔
کتب خانے کیسے جاؤں؟
میں وہاں پیدل جاتا ہوں۔ / سیاق میں: وہاں پیدل جائیں۔
اس یونٹ کی مثالیں متن پر مبنی ہیں۔ تلفظ کی ریکارڈنگ یا خودکار بولنے کے نمبر نہیں۔
친구하고 ایک ساتھ لکھیں، پھر 같이 سے پہلے فاصلہ دیں۔ 하고 اسم بھی جوڑ سکتا ہے، جیسے 커피하고 물 (کافی اور پانی)۔ پورے جملے سے معلوم ہوگا کہ اسموں کی فہرست ہے یا ساتھی۔ یہاں 친구하고 같이 واضح طور پر مل کر کام کرنا ہے۔ یہ اسمی حرف بعد میں سکھائے فعلی اختتام -고 سے الگ ہے۔
خود آزمائیں
친구하고 같이 공부해요 میں ساتھی کون ہے؟
버스__ 가요 مکمل کریں۔ 스 مصوتے پر ختم ہوتا ہے۔
“میں دوست کے ساتھ مل کر پڑھتا ہوں۔” کا جملہ بنائیں۔
…
مانوس مقامِ عمل کے طریقے سے “میں کتب خانے میں پڑھتا ہوں” چنیں۔
دیکھنے سے پہلے یاد کریں
اپنی رفتار سے کہیں۔
پوچھیں کہ سننے والا کیا کرنا چاہتا ہے۔ گھر پر پڑھنے کا فرضی جواب دیں۔
뭐 하고 싶어요? 집에서 한국어를 공부하고 싶어요.
یہ آپ کی اپنی بولنے کی جانچ ہے؛ تلفظ ریکارڈ یا نمبر نہیں کیا جاتا۔
تکمیل محفوظ کرنے کے لیے ہر سوال حل کریں اور یاد سے بولنے کی خود جانچ کریں۔ یونٹ مینو سے صفحات دیکھ سکتے ہیں۔