學習·注意·使用·第 4 / 4 課
에 있어요:說明物品在哪裡
與 에 和 있어요 或 없어요 組合一個位置。
馬上能用的表達
책이 책상 위에 있어요.書在桌上。
僅瀏覽不會標記課程完成。練習後使用儲存並繼續按鈕,才會記錄完成狀態。
將 에 放在某個地點之後,以顯示那裡存在的某物的位置:학교에 있어요 在上下文中表示「am/is at school」。 책상 表示桌子,위 表示頂部; 책상 위에表示在桌上。
聽一聽,選一選
先聽音訊,再選擇聽到的句子。這項自由練習不會改變已儲存的測驗分數。
책이 책상 위에 있어요.
書在桌上。
유나는 학교에 있어요.
尤娜在學校。
학교에 물이 없어요.
學校沒有水。
本頁可複習的基礎
學校在哪裡?
有一本書。 /我有一本書,在上下文中。
注意圖案
一起寫학교에。在 책상 위에 中,在 위 之前留出一個空格,並將 에 附加到 위。此에與있어요/없어요標記位置;後來,某個地方的動作就用에서。不要從英文單字“at”推斷出通用翻譯。
自己試試看
選擇「尤娜在學校」。
책이 책상 위에 있어요 的書在哪裡?
學校沒有水?
搭建「尤娜在學校」。
…
先回想,再看答案
按自己的步調說一說。
描述桌子上的一本想像的書。
책이 책상 위에 있어요.
這是你自己的口語檢查;發音不會被記錄或評分。
答完各題並完成口頭回想自我檢查後,可儲存課程完成狀態。也可以隨時透過目錄瀏覽其他課程。
