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学ぶ・気づく・使う・LESSON 4 / 4

에 있어요:物のある場所を伝える

에 と 있어요 または 없어요 の場所を組み合わせます。

すぐに使える表現

책이 책상 위에 있어요.

その本は机の上にあります。

ページを見るだけでは修了になりません。練習後に保存して次へ進むと修了が記録されます。

そこに存在するものの場所を示すには、場所の後に 에 を置きます。 학교에 있어요 は、文脈上「午前/学校にいる」を意味します。 책상 はデスク、위 はトップを意味します。 책상 위에 は机の上を意味します。

聞いて選ぶ

まず音声を聞き、聞こえた文を選びましょう。この任意練習は保存済みのクイズ得点には影響しません。

책이 책상 위에 있어요.

その本は机の上にあります。

유나는 학교에 있어요.

ユナは学校にいます。

학교에 물이 없어요.

学校には水がありません。

このページで確認できる基礎
어디예요?場所がどこにあるのか尋ねる →학교가 어디예요?

学校はどこですか?

있어요 および 없어요: 存在と所有 →책이 있어요.

本があります。 / 文脈上、私は本を持っています。

パターンに注目してください

학교에と併記してください。 책상 위에 では、위 の前にスペースを空けて、에 を 위 に接続します。この 에 は、있어요/없어요 で位置をマークします。その後、ある場所でのアクションは 에서 を使用します。英語の「at」という単語から普遍的な翻訳を推測しないでください。

自分で試してみる

「ユウナは学校にいる」を選択します。

책이 책상 위에 있어요 の本はどこにありますか?

学校に水がないのはどれですか?

「ユウナは学校にいる」を構築します。

…

答えを見る前に思い出そう

自分のペースで声に出しましょう。

机の上の空想の本について説明してください。

各問題に答え、声に出して思い出す自己確認を行うと、修了を保存できます。メニューから他のレッスンも自由に見られます。

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