한틈 Korean
සිංහල
⋯
හැඳින්වීම, පෞද්ගලිකත්වය සහ මූලාශ්‍ර

ගමනාන්තයක් සහ එහි යන ආකාරය · පාඩම 3 / 4

왼쪽, 오른쪽, 쭉: පුහුණු සිතියම අනුගමනය කරන්න

එකම බලන දිශාවකින් මාර්ග ප්‍රකාශන තුන තේරුම් ගන්න.

භාවිතයට සූදානම් ප්‍රකාශනය

왼쪽으로 가세요.

කරුණාකර වමට යන්න.

පිටුව බැලීමෙන් පමණක් පාඩම සම්පූර්ණ නොවේ. පුහුණුවෙන් පසු සුරකිමින් ඉදිරියට යන බොත්තම භාවිත කරන්න.

සිතියමේ 출발 (ආරම්භය) මත සිට ඉහළ දුම්රිය ස්ථානයට මුහුණ දෙන්න. ඒ දිශාව තබාගන්න. පුස්තකාලය වමේ; පාසල දකුණේ. 왼쪽 යනු වම, 오른쪽 දකුණ, 쭉 කෙළින් ඉදිරියට යන්නයි.

පුහුණු දිශාව: ආරම්භයේ සිට ඉහළ දුම්රිය ස්ථානයට මුහුණ දෙන්න. පුස්තකාලය වමේ; පාසල දකුණේ. සරල සටහනක් පමණි.

සවන් දී තෝරන්න

මුලින් සවන් දී ඇසූ දේ තෝරන්න. මේ අමතර පුහුණුව සුරැකි ප්‍රශ්න ලකුණු වෙනස් නොකරයි.

왼쪽으로 가세요.

කරුණාකර වමට යන්න.

오른쪽으로 가세요.

කරුණාකර දකුණට යන්න.

쭉 가세요.

කරුණාකර කෙළින් යන්න.

මෙම පිටුවේ මූලික කරුණු
버스로, 지하철로: ප්‍රවාහනය කියන්න →학교에 버스로 가요.

මම බස් එකෙන් පාසල් යනවා.

어디예요? ස්ථානය කොහේද අසන්න →학교가 어디예요?

පාසල කොහේද?

වාක්‍ය රටාව හඳුනාගන්න

가세요 යනු මඟ පෙන්වීමේ 가다 හි සාමාන්‍ය ආචාරශීලී ඉල්ලීමයි. සම්පූර්ණ මාර්ග ප්‍රකාශන පමණක් මෙහි ඉගැන්වේ; සියලු ගෞරව/ඉල්ලීම් භාවිත නොවේ. 쪽 හි ㄱ නිසා 왼쪽, 오른쪽 ට 으로 යෙදේ. වම හා දකුණ පුද්ගලයාගේ දැක්මට සාපේක්ෂය; ස්ථිර භූගෝලීය දිශා නොවේ. සිතියම සටහනක් පමණි; සැබෑ දුර හෝ ගමන් උපදෙස් නොදේ.

ඔබම කර බලන්න

출발 හි සිට ඉහළ දුම්රිය ස්ථානය දෙස බලනවා. ඔබේ වමේ කුමන ගමනාන්තයද?

එම බලන දිශාවෙන් පාසල වෙත යොමු කරන ප්‍රකාශය කුමක්ද?

“කරුණාකර කෙළින් යන්න” යනු කුමක්ද?

“කරුණාකර වමට යන්න.” යන වාක්‍යය සාදන්න.

…

ආරම්භය දෙසට හැරුණොත් සිතියමේ දේවල් ඔබට සාපේක්ෂව පෙර තිබූ වම් හා දකුණු පැතිවලම පවතීද?

පිළිතුර බැලීමට පෙර මතකයෙන් කියන්න

ඔබේ වේගයට කියන්න.

මුල් බලන දිශාවෙන් පාසලටත් පසුව දුම්රිය ස්ථානයටත් මඟ කියන්න.

ප්‍රශ්න සියල්ල විසඳා මතකයෙන් කතා කිරීම ස්වයං ඇගයීමෙන් නිමකිරීම සුරකින්න. ඒකක මෙනුවෙන් පාඩම් බලන්න පුළුවන්.

← පෙර