එකට · ඊයේ · සම්බන්ධිත ක්‍රියා · ඒකක පරීක්ෂණය
9 වැනි ඒකක පරීක්ෂණය: සම්බන්ධිත එදිනෙදා කතා
පිටුව බැලීමෙන් පමණක් පාඩම සම්පූර්ණ නොවේ. පුහුණුවෙන් පසු සුරකිමින් ඉදිරියට යන බොත්තම භාවිත කරන්න.
නොකියූ හේතු නොඑක්කර සහකරුවන්, අතීත නිෂේධන හා -고 භාවිත කරන්න.
අලුත් මනඃකල්පිත අවස්ථාවක මේ රටා යොදන්න. ඉගෙනුම්කරු ඊයේ Yuna සමඟ කෑම කා, කොරියානු ඉගෙන ගෙන, පුස්තකාලයට නොගියේය. දී ඇති තොරතුරු පමණක් භාවිත කරන්න.
මෙහි උදාහරණ පෙළ පමණි. උච්චාරණ පටිගත කිරීමක් හෝ ස්වයංක්‍රීය කථන ලකුණු දීමක් නැත.
같이 සමඟ 친구하고 සහකරුයි; 먹고 ක්‍රියා සම්බන්ධ කරයි. අතීත කෙටි නිෂේධනය නොසිදුවූ බව පමණක් කියයි; හේතුව නොකියයි. කථනය වෙනම ස්වයං ඇගයීමකි.
ඔබම කර බලන්න
“Yuna සමඟ එකට” තෝරන්න.
ඊයේ සඳහා “ගියේ නැහැ” තෝරන්න.
가다 හි සම්බන්ධක රූපය තෝරන්න.
අලුත් අවස්ථාවේ සිදු නොවූ සිදුවීම කුමක්ද?
“මම කෑම කා කොරියානු ඉගෙන ගත්තා” වාක්‍යය සාදන්න.
…
8 වැනි ඒකකයෙන්: 지하철로 යනු කුමක්ද?
පිළිතුර බැලීමට පෙර මතකයෙන් කියන්න
ඔබේ වේගයට කියන්න.
මනඃකල්පිත වාක්‍ය දෙකක් කියන්න: Yuna සමඟ කෑම කා ඉගෙන ගත් බවත්, පුස්තකාලයට නොගිය බවත්.
어제 유나하고 같이 밥을 먹고 공부했어요. 도서관에 안 갔어요.
මේ ඔබේ කථන ස්වයං පරීක්ෂණයයි. උච්චාරණය පටිගත හෝ ලකුණු නොකෙරේ.
ප්‍රශ්න සියල්ල විසඳා මතකයෙන් කතා කිරීම ස්වයං ඇගයීමෙන් නිමකිරීම සුරකින්න. ඒකක මෙනුවෙන් පාඩම් බලන්න පුළුවන්.