ဦးစားပေး · စကားပြောရန် အကြောင်းအရင်း · LESSON 3/4
-고 싶어요- မင်းဘာလုပ်ချင်လဲပြော
-고 싶어요 ကို သင့်ကိုယ်ပိုင်ဆန္ဒကို ဖော်ပြရန်အတွက် ရင်းနှီးသည့်လုပ်ဆောင်ချက်ကို တွဲ၍တွဲပါ။
ချက်ချင်းအသုံးပြုနိုင်သော စကားစု
저는 한국에 가고 싶어요.ကိုရီးယားသွားချင်တယ်
စာမျက်နှာကြည့်ရုံဖြင့် ပြီးဆုံးကြောင်း မမှတ်ပါ။ လေ့ကျင့်ပြီးနောက် သိမ်းပြီးဆက်သွားရန် ခလုတ်ကိုနှိပ်ပါ။
လုပ်ရပ်ကြိယာ၏ အဘိဓာန်ပုံစံမှ 다 ကို ဖယ်ပြီး 고 싶어요 ကို ဆက်ပါ။ 가다 → 가고 싶어요 သည် သွားချင်သည်၊ 먹다 → 먹고 싶어요 သည် စားချင်သည်၊ 공부하다 → 공부하고 싶어요 သည် စာလေ့လာချင်သည်ဟု ဆိုလိုသည်။ ဆန္ဒကို ဖော်ပြခြင်းသာဖြစ်ပြီး ကြိုတင်မှာယူမှု၊ ဆုံးဖြတ်ချက် သို့မဟုတ် အစီအစဉ်ကို အတည်ပြုခြင်း မဟုတ်ပါ။
နားထောင်ပြီး ရွေးချယ်ပါ။
အရင်နားထောင်ပါ။ သင်ကြားသောအရာကို ရွေးပါ။ ဤရွေးချယ်နိုင်သောအလေ့အကျင့်သည် သင်၏သိမ်းဆည်းထားသော ပဟေဠိရမှတ်ကို ပြောင်းလဲမည်မဟုတ်ပါ။
ကိုရီးယားသွားချင်တယ်
ရေသောက်ချင်တယ်
ကိုရီးယားစာလေ့လာချင်တယ်
ဤစာမျက်နှာမှ အခြေခံကို ပြန်ကြည့်ရန်
ငါထမင်းစားတယ်။ / ငါထမင်းစားနေတာ များပါတယ်။
မနက်ဖြန်ကျောင်းသွားမယ်။
고 ကို လုပ်ဆောင်ချက်ပင်မတွင် တွဲထားပါ၊ ထို့နောက် 싶어요 ရှေ့တွင် နေရာလွတ်တစ်ခုထားပါ။ 아요/어요 နှင့်မတူဘဲ၊ ဤအဆုံးသတ်သည် အဘိဓာန်ပင်မကို တိုက်ရိုက်အသုံးပြုသည်- 마시다 → 마시고 싶어요၊ 마셔고 싶어요 မဟုတ်ပါ။ ဤဖော်ပြချက်များသည် သင်၏ဆန္ဒကို ဖော်ပြသည်။ ဆန္ဒတစ်ခုအကြောင်း နားထောင်သူတစ်ဦးကို မေးခြင်းသည် သာမာန်လည်းဖြစ်သည်။ အခြားသူတစ်ဦး၏ အတွင်းစိတ်ဆန္ဒကို ဖော်ပြရာတွင် နောက်ထပ်အကြောင်းအရာ သို့မဟုတ် မတူညီသောဝါကျဖွဲ့ပုံတစ်ခု လိုအပ်ပြီး ဤသင်ခန်းစာ၏အပြင်ဘက်တွင် လိုအပ်ပါသည်။
ကိုယ်တိုင် စမ်းကြည့်ပါ
마시다 ဖြင့် စတင်ပါ။ "သောက်ချင်တယ်" ကိုရွေးပါ။
공부하다 ၏ ဆန္ဒပုံစံကို ရွေးပါ။
ငါ 한국에 가고 싶어요 လို့ပြောတာ။ ငါဘာတွေ ထုတ်ဖော်ခဲ့လဲ။
“ရေသောက်ချင်တယ်” ဟူသော ဝါကျကို စီပါ။
…
အခန်း 6 မှ- ဤနေရာတွင် သင်ကြားလိုသည့်ပုံစံထက် ကိုယ်ပိုင်အစီအစဉ်ပုံစံတစ်ခုကား အဘယ်နည်း။
သင်မဖော်ထုတ်မီ ပြန်လည်ရယူပါ။
သင့်ကိုယ်ပိုင်အချိန်အတွင်း ပြောပါ။
ကိုရီးယားကိုသွားပြီးတော့ ကိုရီးယားစာလေ့လာချင်တယ်လို့ ပြောပါ။
저는 한국에 가고 싶어요. 한국어를 공부하고 싶어요.
ဒါက မင်းရဲ့ကိုယ်ပိုင်စကားပြောစစ်ဆေးချက်ပါ။ အသံထွက်ကို မှတ်တမ်းတင်ထားခြင်း သို့မဟုတ် အဆင့်သတ်မှတ်ထားခြင်းမရှိပါ။
မေးခွန်းတစ်ခုစီကို ဖြေရှင်းပြီး ပြီးမြောက်မှုကို သက်သာစေရန် ပြန်လည်သိမ်းဆည်းရန် ကိုယ်တိုင်စစ်ဆေးပါ။ အခန်းမီနူးများကို ရှာဖွေကြည့်ရှုရန် ကျန်ရှိနေပါသည်။