ຄໍານາມທີ່ມີປະໂຫຍດເປັນລົບ · ບົດທີ 3/4
이/가 아니에요: ເວົ້າໃນສິ່ງທີ່ຄົນບໍ່ແມ່ນ
ປະຕິເສດຄໍານາມດ້ວຍ 이/가 아니에요.
ສຳນວນທີ່ໃຊ້ໄດ້ທັນທີ
저는 학생이 아니에요.ຂ້ອຍບໍ່ແມ່ນນັກຮຽນ.
ການເບິ່ງໜ້າຢ່າງດຽວບໍ່ນັບວ່າຮຽນຈົບ. ຫຼັງຝຶກແລ້ວ ກົດປຸ່ມບັນທຶກແລະໄປຕໍ່ເພື່ອບັນທຶກການຮຽນຈົບ.
학생이에요 ຫມາຍຄວາມວ່າ “ຂ້ອຍ/ເປັນນັກຮຽນ”. 학생이 아니에요 ຫມາຍຄວາມວ່າ "ຂ້ອຍ / ບໍ່ແມ່ນນັກຮຽນ". ຮັກສາສະຖານະການທີ່ຊັດເຈນຄືກັນແລະປ່ຽນຄໍານາມເປັນຄໍາລົບ.
ຟັງແລະເລືອກ
ຟັງກ່ອນ. ເລືອກສິ່ງທີ່ທ່ານໄດ້ຍິນ. ການປະຕິບັດທາງເລືອກນີ້ບໍ່ປ່ຽນແປງຄະແນນແບບສອບຖາມທີ່ບັນທຶກໄວ້ຂອງເຈົ້າ.
ຂ້ອຍບໍ່ແມ່ນນັກຮຽນ.
ຂ້ອຍບໍ່ແມ່ນຫມໍ.
ນັກຮຽນ → ບໍ່ແມ່ນນັກຮຽນ.
ຫມໍ → ບໍ່ແມ່ນຫມໍ.
ທົບທວນພື້ນຖານໃນໜ້ານີ້
ນັກຮຽນ → ຂ້ອຍເປັນນັກຮຽນ, ໃນການແນະນໍາຕົນເອງ.
ໃນຮູບປະໂຫຍກປະຕິເສດຄຳນາມນີ້ ໃຊ້ 이 아니에요 ຫຼັງຄຳນາມທີ່ມີຕົວສະກົດ ແລະ 가 아니에요 ຫຼັງຄຳນາມທີ່ບໍ່ມີຕົວສະກົດ. ຂຽນ 학생이 ແລະ 의사가 ຕິດກັນ ແລ້ວເວັ້ນວັກກ່ອນ 아니에요. ຂຽນ 아니에요, ບໍ່ແມ່ນ 아니예요. 이/가 ໃນທີ່ນີ້ເປັນສ່ວນຂອງຮູບປະໂຫຍກນີ້; ຍັງບໍ່ໄດ້ຮຽນທຸກການໃຊ້ຂອງຄຳຊ່ວຍເຫຼົ່ານີ້. ບໍ່ແມ່ນຮູບປະຕິເສດສຳລັບຄຳກິລິຍາການກະທຳ.
ລອງເຮັດເອງ
ເລືອກ “ຂ້ອຍບໍ່ແມ່ນນັກຮຽນ”.
ສໍາເລັດ 의사__ 아니에요.
ອັນໃດເປັນການສະກົດຄໍາທີ່ຖືກຕ້ອງຂອງຄໍາເວົ້າລົບ?
ສ້າງ “ຂ້ອຍບໍ່ແມ່ນຫມໍ”.
…
ຄໍາໃດຫມາຍເຖິງພາສາເກົາຫຼີ?
ດຶງຂໍ້ມູນກ່ອນທີ່ທ່ານຈະເປີດເຜີຍ
ເວົ້າມັນໃນເວລາຂອງເຈົ້າເອງ.
ບອກວ່າບໍ່ແມ່ນນັກຮຽນ. ແລ້ວເວົ້າວ່າເຈົ້າບໍ່ແມ່ນຫມໍ.
저는 학생이 아니에요. 저는 의사가 아니에요.
ນີ້ແມ່ນການກວດສອບການເວົ້າຂອງທ່ານເອງ; ການອອກສຽງບໍ່ໄດ້ຖືກບັນທຶກ ຫຼືໃຫ້ຄະແນນ.
ແກ້ໄຂແຕ່ລະຄໍາຖາມ ແລະເຮັດການເອີ້ນຄືນດ້ວຍຕົນເອງເພື່ອບັນທຶກການເຮັດສໍາເລັດ. ເມນູຫົວຫນ່ວຍຍັງມີໃຫ້ສໍາລັບການທ່ອງເວັບ.