ඉගෙන ගන්න · රටාව හඳුනාගන්න · භාවිත කරන්න · ඒකක පරීක්ෂණය
6 වැනි ඒකක පරීක්ෂණය: ඊයේ සහ හෙට
පිටුව බැලීමෙන් පමණක් පාඩම සම්පූර්ණ නොවේ. පුහුණුවෙන් පසු සුරකිමින් ඉදිරියට යන බොත්තම භාවිත කරන්න.
6 වැනි ඒකකයේ ඊයේ සහ හෙට පිළිබඳ රටා අලුත් ලිඛිත අවස්ථාවක යොදන්න.
මුලින් නොබලා කරන්න. වැරදි නිවැරදි කිරීමෙන් ඉගෙන ගන්න; පළමු පිළිතුර වෙනම සුරැකේ. මේ කෙටි පරීක්ෂණය කථන හැකියාව සහතික නොකරයි.
මෙහි උදාහරණ පෙළ පමණි. උච්චාරණ පටිගත කිරීමක් හෝ ස්වයංක්‍රීය කථන ලකුණු දීමක් නැත.
සෑම අවස්ථාවක්ම හොඳින් කියවන්න. මතකයෙන් කතා කිරීම වෙනම ස්වයං ඇගයීමකි; ස්වයංක්‍රීය උච්චාරණ පරීක්ෂණයක් නොවේ.
ඔබම කර බලන්න
10월 සාමාන්‍යයෙන් කියවන්නේ කෙසේද?
“මම ඊයේ කොරියානු ඉගෙන ගත්තා.” යන ප්‍රකාශය තෝරන්න.
“මම කෑම කන්න සැලසුම් කරනවා” තෝරන්න.
පාසලේ හමුවක් තෝරන්න.
“මම හෙට පාසල් යන්න සැලසුම් කරනවා” වාක්‍යය සාදන්න.
…
5 වැනි ඒකකයෙන්: 세 시 삼십 분 යනු කුමක්ද?
පිළිතුර බැලීමට පෙර මතකයෙන් කියන්න
ඔබේ වේගයට කියන්න.
අතීත ක්‍රියාවක් හා අනාගත සැලැස්මක් කියා හමුවන වේලාවක් යෝජනා කරන්න.
어제 한국어를 공부했어요. 내일 학교에 갈 거예요. 내일 세 시에 만나요.
මේ ඔබේ කථන ස්වයං පරීක්ෂණයයි. උච්චාරණය පටිගත හෝ ලකුණු නොකෙරේ.
ප්‍රශ්න සියල්ල විසඳා මතකයෙන් කතා කිරීම ස්වයං ඇගයීමෙන් නිමකිරීම සුරකින්න. ඒකක මෙනුවෙන් පාඩම් බලන්න පුළුවන්.