Mix · retrieve · transfer · LESSON 4/4

ມື້ວານນີ້ແລະມື້ອື່ນ

ໃຊ້ພາສາເກົາຫຼີທີ່ຄຸ້ນເຄີຍໃນສະຖານະການປະຈໍາວັນ.

ສຳນວນທີ່ໃຊ້ໄດ້ທັນທີ

어제 학교에 갔어요.

ຂ້ອຍໄປໂຮງຮຽນມື້ວານນີ້.

ການເບິ່ງໜ້າຢ່າງດຽວບໍ່ນັບວ່າຮຽນຈົບ. ຫຼັງຝຶກແລ້ວ ກົດປຸ່ມບັນທຶກແລະໄປຕໍ່ເພື່ອບັນທຶກການຮຽນຈົບ.

ຝຶກຮູບແບບທີ່ຄຸ້ນເຄີຍຈາກຫນ່ວຍທີ 1–9. ແຕ່ລະຄໍາຖາມແມ່ນສະຖານະການເອກະລາດ. ຄໍາຖາມທີ່ໃຊ້ຄືນແມ່ນການປະຕິບັດ, ບໍ່ແມ່ນການທົດສອບຄວາມສາມາດທີ່ເບິ່ງບໍ່ເຫັນ.

ຟັງແລະເລືອກ

ຟັງກ່ອນ. ເລືອກສິ່ງທີ່ທ່ານໄດ້ຍິນ. ການປະຕິບັດທາງເລືອກນີ້ບໍ່ປ່ຽນແປງຄະແນນແບບສອບຖາມທີ່ບັນທຶກໄວ້ຂອງເຈົ້າ.

어제 학교에 갔어요.

ຂ້ອຍໄປໂຮງຮຽນມື້ວານນີ້.

친구하고 같이 공부해요.

ຂ້ອຍຮຽນນໍາຫມູ່.

내일 학교에 갈 거예요.

ມື້ອື່ນຂ້ອຍໄປໂຮງຮຽນ.

어제 학교에 안 갔어요.

ມື້ວານນີ້ບໍ່ໄດ້ໄປໂຮງຮຽນ.

ສັງເກດຮູບປະໂຫຍກ

ການທົບທວນຄືນນີ້ໃຊ້ຄືນຄໍາຖາມກ່ອນຫນ້າ. ຜົນໄດ້ຮັບຄູ່ມືການປະຕິບັດ; ພວກເຂົາບໍ່ແມ່ນໃບຢັ້ງຢືນຄວາມສາມາດ.

ລອງເຮັດເອງ

ເລືອກ “ໄປ”.

ໃນ 친구하고 같이 공부해요, ໃຜເປັນຄູ່ຮ່ວມ?

ສ້າງ "ຂ້ອຍວາງແຜນທີ່ຈະໄປໂຮງຮຽນມື້ອື່ນ."

…

ຮຽງປະໂຫຍກ “ມື້ວານນີ້ບໍ່ໄດ້ກິນເຂົ້າແລງ.”

…

ດຶງຂໍ້ມູນກ່ອນທີ່ທ່ານຈະເປີດເຜີຍ

ເວົ້າມັນໃນເວລາຂອງເຈົ້າເອງ.

ໂດຍບໍ່ມີການເປີດເຜີຍຕົວຢ່າງ, ເວົ້າສອງປະໂຫຍກສັ້ນໆໂດຍໃຊ້ຮູບແບບຈາກກອງປະຊຸມນີ້. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ເປີດເຜີຍຕົວແບບຫນຶ່ງແລະຕັດສິນໃຈວ່າສິ່ງທີ່ຕ້ອງການການປະຕິບັດເພີ່ມເຕີມ.

ແກ້ໄຂແຕ່ລະຄໍາຖາມ ແລະເຮັດການເອີ້ນຄືນດ້ວຍຕົນເອງເພື່ອບັນທຶກການເຮັດສໍາເລັດ. ເມນູຫົວຫນ່ວຍຍັງມີໃຫ້ສໍາລັບການທ່ອງເວັບ.

← ກ່ອນຫນ້ານີ້

ເບິ່ງບົດຕໍ່ໄປ →