學習·注意·使用·第3 / 4課
에 和 에서:去、存在和做
區分目的地、存在位置和行動位置。
馬上能用的表達
학교에 가요.我去上學。
僅瀏覽不會標記課程完成。練習後使用儲存並繼續按鈕，才會記錄完成狀態。
학교에 가요 給出目的地。 학교에 있어요 提供存在位置。 학교에서 공부해요 給出學習發生的位置。
聽一聽，選一選
先聽音訊，再選擇聽到的句子。這項自由練習不會改變已儲存的測驗分數。
학교에 가요.
我去上學。
학교에 있어요.
我在學校。
학교에서 공부해요.
我在學校學習。
집에서 책을 읽어요.
我在家讀書。
本頁可複習的基礎
書在桌上。
我讀書。
注意圖案
在此小集中,가요 使用目標 에,있어요 使用位置 에,공부해요/읽어요 使用操作位置 에서。 집 意味著家。這些顆粒還有其他用途;這種區別是針對這裡教授的模式的。
自己試試看
完整학교__ 공부해요。
完整 학교__ 가요。
完整 집__ 있어요。
建構“我在家讀書。”
…
先回想，再看答案
按自己的步調說一說。
假設你去學校,在那裡學習並在家讀書。
학교에 가요. 학교에서 공부해요. 집에서 책을 읽어요.
這是你自己的口語檢查;發音不會被記錄或評分。
答完各題並完成口頭回想自我檢查後，可儲存課程完成狀態。也可以隨時透過目錄瀏覽其他課程。