ຮຽນຮູ້ · ແຈ້ງການ · ການນໍາໃຊ້ · ບົດທີ 1/4
이거, 그거, 저거: ຊີ້ໄປຫາສິ່ງຫນຶ່ງ
ເລືອກຄໍາຊີ້ບອກຕາມຕໍາແຫນ່ງທີ່ອະທິບາຍຢ່າງຊັດເຈນ.
ສຳນວນທີ່ໃຊ້ໄດ້ທັນທີ
이거 뭐예요?ອັນນີ້ແມ່ນຫຍັງ?
ການເບິ່ງໜ້າຢ່າງດຽວບໍ່ນັບວ່າຮຽນຈົບ. ຫຼັງຝຶກແລ້ວ ກົດປຸ່ມບັນທຶກແລະໄປຕໍ່ເພື່ອບັນທຶກການຮຽນຈົບ.
이거 ຫມາຍເຖິງສິ່ງນີ້ຢູ່ໃກ້ກັບລໍາໂພງ. 그거 ມັກຈະຫມາຍເຖິງສິ່ງນັ້ນຢູ່ໃກ້ກັບຜູ້ຟັງ; ມັນຍັງສາມາດອ້າງອີງເຖິງບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ໄດ້ກ່າວມາແລ້ວ. 저거 ຊີ້ໃຫ້ເຫັນບາງສິ່ງບາງຢ່າງຢູ່ທີ່ນັ້ນ, ຫ່າງຈາກທັງສອງຄົນ.
ຟັງແລະເລືອກ
ຟັງກ່ອນ. ເລືອກສິ່ງທີ່ທ່ານໄດ້ຍິນ. ການປະຕິບັດທາງເລືອກນີ້ບໍ່ປ່ຽນແປງຄະແນນແບບສອບຖາມທີ່ບັນທຶກໄວ້ຂອງເຈົ້າ.
ອັນນີ້ແມ່ນຫຍັງ?
ນັ້ນຄືປຶ້ມ.
ທີ່ນັ້ນມີໂຮງຮຽນ.
ທົບທວນພື້ນຖານໃນໜ້ານີ້
ນັກຮຽນ → ຂ້ອຍເປັນນັກຮຽນ, ໃນການແນະນໍາຕົນເອງ.
이거, 그거 ແລະ 저거 ແມ່ນຮູບແບບການສົນທະນາທົ່ວໄປຂອງ 이것, 그것 ແລະ 저것. 뭐예요? ຖາມວ່າບາງສິ່ງບາງຢ່າງແມ່ນຫຍັງ. ຕົວຢ່າງເຫຼົ່ານີ້ໂດຍເຈດຕະນາໃຫ້ທັດສະນະທາງດ້ານຮ່າງກາຍທີ່ຈະແຈ້ງ; 그거 ທີ່ແທ້ຈິງຍັງຂຶ້ນກັບສະພາບການສົນທະນາ.
ລອງເຮັດເອງ
ປຶ້ມຢູ່ໃນມືຂອງເຈົ້າ. ຖາມວ່າ "ນີ້ແມ່ນຫຍັງ?"
ປາກກາຢູ່ຂ້າງຜູ້ຟັງ, ຫ່າງຈາກເຈົ້າ. ຄໍາຊີ້ບອກໃດ ເຫມາະ?
ໂຮງຮຽນຢູ່ໄກຈາກທັງສອງລໍາໂພງ. ເລືອກຄໍາທີ່ຊີ້.
ຮຽງປະໂຫຍກ “ອັນນີ້ແມ່ນຫຍັງ?”
…
ດຶງຂໍ້ມູນກ່ອນທີ່ທ່ານຈະເປີດເຜີຍ
ເວົ້າມັນໃນເວລາຂອງເຈົ້າເອງ.
ຊີ້ໄປຫາວັດຖຸທີ່ຢູ່ໃກ້ຄຽງໃນຈິນຕະນາການ ແລ້ວຖາມວ່າແມ່ນຫຍັງ. ຕອບວ່າແມ່ນປຶ້ມ.
이거 뭐예요? 이거 책이에요.
ນີ້ແມ່ນການກວດສອບການເວົ້າຂອງທ່ານເອງ; ການອອກສຽງບໍ່ໄດ້ຖືກບັນທຶກ ຫຼືໃຫ້ຄະແນນ.
ແກ້ໄຂແຕ່ລະຄໍາຖາມ ແລະເຮັດການເອີ້ນຄືນດ້ວຍຕົນເອງເພື່ອບັນທຶກການເຮັດສໍາເລັດ. ເມນູຫົວຫນ່ວຍຍັງມີໃຫ້ສໍາລັບການທ່ອງເວັບ.