人與地方 · 第 2 / 4 課

國家、民族與語言名稱

說出國籍,從語言名稱區分國家。

馬上能用的表達

저는 한국 사람이에요.

我是韓國人。虛構的自我介紹。

僅瀏覽不會標記課程完成。練習後使用儲存並繼續按鈕，才會記錄完成狀態。

將國家、人、語言分開。 한국是韓國,한국 사람是韓國人,한국어是韓文。 일본是日本,일본 사람是日本人,일본어是日文。這兩個國家只是一個小的實踐集,而不是所有國籍的清單。

聽一聽，選一選

先聽音訊，再選擇聽到的句子。這項自由練習不會改變已儲存的測驗分數。

저는 한국 사람이에요.

我是韓國人。虛構的自我介紹。

준호는 일본 사람이에요.

Junho 在這個虛構的人物中是日本人。

한국 · 한국 사람 · 한국어

韓國 · 韓國人 · 韓語

일본 · 일본 사람 · 일본어

日本 · 日本人 · 日語

本頁可複習的基礎

이에요 還是 예요? →학생 → 학생이에요.

學生 → 我是學生,自我介紹。

我是一名學生。

注意圖案

在 한국 사람 和 일본 사람 中,사람 表示人。 사람 最終為 ㅁ,因此使用 사람이에요。在國家名稱和 사람 之間留一個空格。 한국어 和 일본어 是語言名稱。國籍並不能告訴我們一個人要講什麼語言;而是告訴我們一個人要講什麼語言。本課並沒有做出這樣的假設。

…

先回想，再看答案

說出一個虛構的國籍聲明,然後說出韓文的名字。

答完各題並完成口頭回想自我檢查後，可儲存課程完成狀態。也可以隨時透過目錄瀏覽其他課程。