한틈 Korean
Bahasa Indonesia

Gunakan apa yang Anda ketahui · PELAJARAN 4 / 4

Baca dua profil dan buat perkenalan

Gabungkan nama, kewarganegaraan, dan peran tanpa membagikan detail pribadi.

Ungkapan siap pakai

저는 유나예요. 저는 한국 사람이에요. 저는 학생이에요.

Yuna: Saya Yuna. Saya orang Korea. Saya pelajar.

Melihat halaman saja tidak menandai pelajaran selesai. Setelah latihan, gunakan tombol simpan dan lanjut untuk mencatat penyelesaian.

Baca dua profil fiksi. Yuna: Korea, pelajar. Junho: Jepang, dokter. Ini hanyalah rincian praktik yang dibuat-buat, bukan klaim tentang orang sungguhan. Gunakan pernyataan-pernyataan tersebut untuk mencari informasi, lalu bangun pengenalan tentang karakter fiksi Anda sendiri.

Dengarkan dan pilih

Dengarkan dahulu, lalu pilih kalimat yang terdengar. Latihan opsional ini tidak mengubah nilai kuis yang tersimpan.

저는 유나예요. 저는 한국 사람이에요. 저는 학생이에요.

Yuna: Saya Yuna. Saya orang Korea. Saya pelajar.

준호는 일본 사람이에요. 준호는 의사예요.

Tentang Junho: dia orang Jepang dan seorang dokter.

유나는 의사가 아니에요.

Yuna bukan seorang dokter.

Dasar yang dapat diulas di halaman ini
Nama negara, orang dan bahasa →저는 한국 사람이에요.

Saya orang Korea. Pengenalan diri fiksi.

이/가 아니에요: katakan apa yang bukan seseorang →저는 학생이 아니에요.

Saya bukan pelajar.

Perhatikan polanya

Gunakan kembali polanya daripada menghafal seluruh paragraf. Berikan topik, lalu kebangsaan atau peran. Anda dapat menghilangkan topik yang berulang jika konteksnya jelas, namun praktik di sini membuat topik tersebut tetap terlihat. Contohnya menggunakan detail fiksi; tidak ada nama, kewarganegaraan atau profesi yang dikumpulkan dari Anda.

Cobalah sendiri

Menurut profil berikut, siapakah yang termasuk pelajar?

Pilih pernyataan yang sesuai dengan profil Junho.

Pernyataan mana yang cocok dengan profil Yuna?

Perkenalkan diri Anda sebagai karakter fiksi Yuna.

…

Ingat dahulu, lalu lihat contoh

Ucapkan dengan kecepatan Anda sendiri.

Buatlah perkenalan tiga kalimat untuk siswa fiksi Korea bernama Yuna. Lalu katakanlah Yuna bukan seorang dokter.

Jawab setiap soal dan lakukan pemeriksaan ingatan secara lisan untuk menyimpan penyelesaian pelajaran. Menu tetap dapat digunakan untuk melihat pelajaran lain.

← Sebelumnya