Сурах · ажиглах · хэрэглэх · НЭГЖИЙН ШАЛГАЛТ
3-р нэгжийн шалгалт: заах, байршил, дүрслэх
Зөвхөн хуудас үзэхэд хичээл дууссан гэж тооцохгүй. Дасгалаа хийсний дараа хадгалаад үргэлжлүүлэх товчийг ашиглаарай.
3-р нэгжийн загварыг хэрэглэ: заах, байршил хэлэх, дүрслэх. Өмнө сурсан солонгос хэлээ шинэ бичгийн нөхцөлд ашиглаарай.
Эхлээд буцаж харахгүй оролдоорой. Засвар сурахад тусална; эхний хариулт тусдаа хадгалагдана. Энэ богино дасгал ярих чадварыг баталгаажуулахгүй.
Энэ нэгжийн жишээнүүд бичвэртэй. Дуудлага бичиж авахгүй, яриаг автоматаар оноогоор үнэлэхгүй.
Нөхцөл бүрийг анхааралтай унш. Цээжээр ярих нь өөрийн тусдаа үнэлгээ, автоматаар оноо өгөх дуудлагын шалгалт биш.
Та өөрөө туршаад үзээрэй
Зүйл та хоёроос хоёулангаас нь хол байна. “Тэр цаадах зүйл” гэсэн хэллэгийг сонгоорой.
Аль нь ариун цэврийн өрөө хаана байгааг асуудаг вэ?
“Сандал байхгүй” гэсэн өгүүлбэрийг сонгоорой.
2-р нэгжээс: “сурагч биш” гэж хэрхэн хэлэх вэ?
“Ном ширээн дээр байна” гэсэн өгүүлбэр бүтээгээрэй.
…
학교에 물이 있어요. Сургууль дээр юу байна вэ?
ХАРИУГ НЭЭХЭЭС ӨМНӨ САНАЖ ХЭЛЭЭРЭЙ
Өөрийн хурдаар хэлээрэй.
Ойр байгаа зүйл юу болохыг асуугаад ширээн дээр ном байгааг хэлээрэй.
이거 뭐예요? 책이 책상 위에 있어요.
Энэ нь өөрийн яриаг шалгах дасгал; дуудлагыг бичиж авахгүй, оноогоор үнэлэхгүй.
Асуулт бүрийг хийгээд цээжээр хэлэх чадвараа өөрөө үнэлж дууссанаа хадгалаарай. Нэгжийн цэсээр хичээлүүдийг үзэж болно.