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चेकप्वाइंट · दो इकाइयों को मिलाएं · यूनिट चेक

यूनिट 2 जाँच: विषय, राष्ट्रीयता और नकारात्मकताएँ

सिर्फ पृष्ठ देखने से पाठ पूरा नहीं माना जाता। अभ्यास के बाद सहेजकर आगे बढ़ने वाला बटन दबाएँ।

संक्षिप्त परिचय में विषय और संज्ञा-नकारात्मक पैटर्न लागू करें।

प्रश्नों के नए सेट में इकाई 1 और 2 के पैटर्न का उपयोग करें। पहले प्रयास की सटीकता सुधार से अलग रहती है। यह लिखित पैटर्न के एक छोटे सेट की जाँच करता है, सामान्य बोलने की दक्षता की नहीं।

इस इकाई में उदाहरण पाठ-आधारित हैं। किसी उच्चारण रिकॉर्डिंग या स्वचालित बोलने के स्कोर का उपयोग नहीं किया जाता है।

पैटर्न पर ध्यान दें

नाम और प्रोफाइल काल्पनिक हैं। 은/는 या 이/가 चुनते समय अंतिम ब्लॉक पढ़ें। स्पीकिंग रिकॉल एक स्व-जांच है और वस्तुनिष्ठ प्रश्न स्कोर में शामिल नहीं है।

इसे स्वयं आज़माएँ

विनम्र "मैं" के लिए विषय वाक्यांश चुनें।

नया नाम: 도윤 (डॉयुन)। अंतिम ब्लॉक 윤 में अंतिम ㄴ है। पूर्ण 도윤__ 학생이에요।

कौन सा शब्द किसी देश या व्यक्ति के बजाय किसी भाषा का नाम बताता है?

सही संज्ञा-नकारात्मक कथन का चयन करें।

"मैं डॉक्टर नहीं हूं" बनाएं।

…

एक काल्पनिक शिक्षार्थी 저는 한국 사람이에요 कहता है। यह आपको क्या कहता है?

उत्तर देखने से पहले याद करें

अपनी गति से बोलकर देखें।

नाम, राष्ट्रीयता और भूमिका के साथ एक काल्पनिक व्यक्ति का परिचय दें। एक संज्ञा-नकारात्मक कथन जोड़ें.

हर प्रश्न का उत्तर दें और बोलकर याद करने की स्व-जाँच करें। इसके बाद पाठ पूरा होने का रिकॉर्ड सहेज सकते हैं। अन्य पाठ देखने के लिए मेनू उपलब्ध है।

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